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初中思想品德教學資源

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初中思想品德教學資源

小初高教育精品創(chuàng)建于2011-11-26 最后編輯: 2011-11-26 23:16 9,186閱讀
初中思想品德資源共享，我們共同交流、探討，共同發(fā)展
共 19 個文檔
《民族情深》教學反思 2p
doc 《民族情深》教學反思
《民族情深》教學反思
《我眼中的社區(qū)---交道口街道特色社區(qū)初探》教案 2p
doc 《我眼中的社區(qū)---交道口街道特色社區(qū)初探》教案
《我眼中的社區(qū)---交道口街道特色社區(qū)初探》教案
《讓我們選擇堅強》說課稿 3p
doc 《讓我們選擇堅強》說課稿
《讓我們選擇堅強》說課稿

各位評委、老師們：
大家好！我叫耿莉娜，來自北京市第八中學。今天我說課的內容是《讓我們選擇堅強》，選自人教版教科書七年..
我們享有“上帝”的權利 教學設計 8p
doc 我們享有“上帝”的權利 教學設計
我們享有“上帝”的權利 教學設計
《讓我們選擇堅強》教學設計與點評 7p
doc 《讓我們選擇堅強》教學設計與點評
《讓我們選擇堅強》教學設計與點評


一、指導思想與理論依據
道德準則只有被學生自己追求、獲得和親身體驗過的時候，只有變成學生獨立的個人信念的時候，才能真正成..
培養(yǎng)親社會的的行為 5p
doc 培養(yǎng)親社會的的行為
培養(yǎng)親社會的的行為
《世界因生命而精彩》教案 2p
doc 《世界因生命而精彩》教案
《世界因生命而精彩》教案
享受健康的網絡交往 教學設計 7p
doc 享受健康的網絡交往 教學設計
享受健康的網絡交往 教學設計
《豐富多樣的情緒》教學設計 6p
doc 《豐富多樣的情緒》教學設計
《豐富多樣的情緒》教學設計
《文化的內涵和功能---（一）文化的由來和內涵》教學設計 4p
doc 《文化的內涵和功能---（一）文化的由來和內涵》教學設計
《文化的內涵和功能---（一）文化的由來和內涵》教學設計
《中華民族精神》教學設計 2p
doc 《中華民族精神》教學設計
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《世界因生命而精彩》教學設計 2p
doc 《世界因生命而精彩》教學設計
《世界因生命而精彩》教學設計
《我眼中的社區(qū)---交道口街道特色社區(qū)初探》活動方案 5p
doc 《我眼中的社區(qū)---交道口街道特色社區(qū)初探》活動方案
《我眼中的社區(qū)---交道口街道特色社區(qū)初探》活動方案
文化的由來和內涵 5p
doc 文化的由來和內涵
文化的由來和內涵
《讓我們選擇堅強》優(yōu)秀教學設計 9p
doc 《讓我們選擇堅強》優(yōu)秀教學設計
以下內容、形式均只供參考，參評者可自行設計。
教學過程既可以采用表格式描述，也可以采取敘事的方式。如教學設計已經過實施，則應盡量采用寫實的方式將教學過程的..
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