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八年級上數(shù)學導學案

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八年級上數(shù)學導學案

pangwuqi創(chuàng)建于2011-12-06 最后編輯: 2011-12-06 16:34 5,829閱讀 4人收藏
學生的學習在與引導,而導學案的產(chǎn)生,可更好地以學生為中心進行教學。
共 6 個文檔
八年級數(shù)學導學案一 115p
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八年級上第十一章 11.2三角形全等的判定導學案(ASA,AAS) 2p
doc 八年級上第十一章 11.2三角形全等的判定導學案(ASA,AAS)
八年級上第十一章 11.2三角形全等的判定導學案(ASA,AAS),導學案緊扣教材編寫,結構嚴謹,設問合理,引導自然,層層深入,操作性強,選例典型,練習設計緊扣本..
新人教版八年級上數(shù)學整冊師生共用導學案 58p
doc 新人教版八年級上數(shù)學整冊師生共用導學案
學習目標:1.經(jīng)歷探索三角形全等條件的過程,體會利用操作、歸納獲得數(shù)學結論的過程.
2.掌握三角形全等的“角邊角”、“角角邊”條件.
3.能運用全等三角形的條..
新人教版八年級數(shù)學上冊導學案(杜曲一中) 47p
doc 新人教版八年級數(shù)學上冊導學案(杜曲一中)
新人教版八年級數(shù)學上冊導學案(杜曲一中)
[初二數(shù)學]八年級數(shù)學上冊做軸對稱圖形DE應用導學案 4p
doc [初二數(shù)學]八年級數(shù)學上冊做軸對稱圖形DE應用導學案
hkf[初二數(shù)學]八年級數(shù)學上冊做軸對稱圖形DE應用導學案/>
☆發(fā)散思維<br />
☆點撥方法<br />
☆開發(fā)智能<br />
☆因材施教<br />
☆直線提分<br /..
《11.2三角形全等的判定》(1)導學案 3p
doc 《11.2三角形全等的判定》(1)導學案
暫無描述
  • 作者: hylzf8
  • 2011-11-29
  • 格式: DOC
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