在給孩子全面而高質(zhì)量的食品營養(yǎng)和精神食糧之中，早期識字和閱讀是必不可少的。它對于孩子，同認識環(huán)境，適應社會，發(fā)展體力和運動，學習口語等有同樣的現(xiàn)實作用和長遠意義。而且識字閱讀如學習口語一樣要搶在三四歲前發(fā)展的最佳期開始，不然會事倍功半，甚至勞而無功。