初中物理教學中“動態(tài)分組策略”的研究與實踐
本文檔由 指尖飛舞 分享于2011-11-02 18:49
我們對近幾年物理教育的調(diào)查反思研究和對相關資料的檢索顯示，當前初中物理課堂教學現(xiàn)狀堪憂，主要表現(xiàn) .... 1、構建、形成全新的物理學習模式，完善學生的學習方式。 ...
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