本文主要是對(duì)2024年中學(xué)體育教學(xué)進(jìn)行總結(jié)，回顧了過(guò)去一學(xué)期的工作成果與挑戰(zhàn)。在教學(xué)方面，本學(xué)期加強(qiáng)了年級(jí)管理，統(tǒng)一了思想和教學(xué)內(nèi)容，通過(guò)花式跳繩校本教材的實(shí)施和《體育與健康測(cè)試》的融入，提升了學(xué)生的體質(zhì)健康水平。集體備課有所改進(jìn)，通過(guò)電腦學(xué)習(xí)、討論挑選動(dòng)作等方式提高了教師技能和積極性。然而，部分教師仍存在上課遲到、無(wú)內(nèi)容等問(wèn)題。在間操方面，調(diào)整了站位和隊(duì)形，但由于學(xué)生行進(jìn)方法不清及個(gè)別教師參與意識(shí)..