為了更好地體現(xiàn)高中課程改革的精神，加強(qiáng)對(duì)高中學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)目標(biāo)的整合，高中語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)從“過(guò)程和方法”這一角度切入設(shè)計(jì)，嘗試建立一個(gè)關(guān)于高中語(yǔ)文課程目標(biāo)系統(tǒng)的新的語(yǔ)言模型。作者：巢宗祺