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讀后續(xù)寫在高中英語(yǔ)寫作教學(xué)中的行動(dòng)研究95 p
pdf讀后續(xù)寫在高中英語(yǔ)寫作教學(xué)中的行動(dòng)研究
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以讀促寫教學(xué)法在農(nóng)村初中英語(yǔ)寫作教學(xué)中的應(yīng)用研究84 p
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師生合作評(píng)價(jià)在高中英語(yǔ)應(yīng)用文寫作教學(xué)中的應(yīng)用研究109 p
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過程體裁教學(xué)法在初中英語(yǔ)寫作教學(xué)中的應(yīng)用研究78 p
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元認(rèn)知策略對(duì)高中英語(yǔ)讀寫結(jié)合寫作成績(jī)的影響研究99 p
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多元反饋在初中英語(yǔ)寫作教學(xué)中的應(yīng)用研究126 p
pdf多元反饋在初中英語(yǔ)寫作教學(xué)中的應(yīng)用研究
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動(dòng)態(tài)評(píng)估在初中英語(yǔ)寫作教學(xué)中的應(yīng)用研究137 p
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產(chǎn)出導(dǎo)向法在初中英語(yǔ)寫作混合式教學(xué)中的應(yīng)用研究107 p
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“以讀促寫”教學(xué)模式對(duì)高中生英語(yǔ)寫作焦慮的影響研究104 p
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高中英語(yǔ)“五讀三寫”寫作教學(xué)實(shí)證研究65 p
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詞塊教學(xué)法在初中英語(yǔ)寫作教學(xué)中的應(yīng)用研究112 p
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小學(xué)高年級(jí)學(xué)生英語(yǔ)寫作能力提升研究--以江西省W學(xué)校六年級(jí)為例59 p
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體驗(yàn)式教學(xué)模式在初中英語(yǔ)寫作中的應(yīng)用研究57 p
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中國(guó)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者說明文寫作中四詞短語(yǔ)框架的使用研究82 p
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形成性反饋在初中英語(yǔ)寫作教學(xué)中的行動(dòng)研究--基于可見的學(xué)習(xí)視角
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知識(shí)可視化在高中英語(yǔ)寫作教學(xué)中的應(yīng)用研究102 p
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  • 團(tuán)隊(duì)名稱: 外國(guó)語(yǔ)研究院
  • 團(tuán)長(zhǎng): Sunshinetomorrow
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